JUKNIS AKG AKK DAN AKP Madrasah Tahun 2020
JUKNIS AKG AKK DAN AKP Madrasah Tahun 2020 – infosekolah87 pejuangnya madrasah Indonesia, kali ini admin akan menulis JUKNIS AKG AKK DAN AKP Madrasah Tahun 2020 , yang mana juknis ini dilatar belakangi oleh Undang–Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen mendefinisikan bahwa profesional adalah pekerjaan atau kegiatan yang dilakukan oleh seseorang dan menjadi sumber penghasilan kehidupan yang memerlukan keahlian, kemahiran, atau kecakapan yang memenuhi standar mutu atau norma tertentu serta memerlukan pendidikan profesi.
Sebagai tenaga profesional, guru dituntut
untuk selalu mengembangkan diri sejalan dengan kemajuan ilmu pengetahuan, teknologi,
dan seni. Kondisi yang berbeda yang dialami oleh guru, mengakibatkan timbulnya berbagai
kendala dalam penguasaan kompetensi yang disyaratkan.
Oleh karena itu, ada dua skema yang akan
dilakukan oleh Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah untuk mengukur
profesionalisme guru, kepala dan pengawas madrasah yakni secara akademis dan
non akademis. Pengukuran akademis dilakukan secara rutin setiap tahun yaitu
dengan menyelenggarakan Asesmen Kompetensi Guru (AKG), Asesmen Kompetensi Kepala
(AKK) dan Asesmen Kompetensi Pengawas (AKP).
Kementerian Agama merupakan salah satu
Kementerian yang berperan penting dalam dalam pencapaian target pembangunan
pendidikan nasional. Sebagai bagian dari sistem pendidikan nasional,
Kementerian Agama menyelenggarakan layanan pendidikan formal pada jenjang
pendidikan dasardan menengah yaitu Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah
Tsanawiyah (MTs), dan Madrasah Aliyah (MA).
Salah satu prioritas Rencana Strategis
Kementerian Agama melalui Ditjen Pendidikan Islam dalam meningkatkan mutu
Pendidikan Islam adalah peningkatan mutu pembelajara melalui peningkatan mutu
guru, kepala madrasah dan tenaga kependidikan di madrasah. Peningkatan mutu
guru, kepala madrasah dan tenaga kependidikan di madrasah dilaksanakan melalui
skema Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PPKB).
Fokus program tersebut dilakukan di
kelompok kerja terdekat yaitu melalui kegiatan dalam Kelompok Kerja Guru (KKG),
Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP), Musyawarah Guru Bimbingan dan Konseling
(MGBK), Kelompok Kerja Madrasah (KKM), dan Kelompok Kerja Pengawas (Pokjawas) Madrasah.
Salah satu langkah awal sebelum melakukan
Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru dan Tenaga Kependidikan
Madrasah adalah tersedianya baseline pemetaan kompetensi Guru dan Tendik
madrasah. Baseline data pemetaan kompetensi tersebut dapat dilakukan melalui Asesemen
Kompetensi Guru, Kepala dan Pengawas Madrasah. Bentuk dukungan pemerintah
terhadap Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru, Kepala Madrasah,
dan Tenaga Kependidikan Madrasah adalah melalui implementasi proyek Realizing Education’s
Promise: Support to Indonesia’s Ministry of Religious Affairs for Improved
Quality of Education (Madrasah Education Quality Reform) – yang disingkat
RealEdPro atau MEQR, yaitu sebuah program investasi SDM yang dikembangkan
Kementerian Agama yang sumber pendanaannya melalui Pinjaman Luar Negeri Bank
Dunia (IBRD Loan No.8992-ID) dari tahun 2020 sampai dengan 2024.
Langsung saja silahkan download JUKNIS
AKG AKK DAN AKP Madrasah Tahun 2020, melalui tautan dibawah ini:
JUKNIS AKG AKK DAN AKP Madrasah Tahun2020
Demikianlah tulisan tentang JUKNIS AKG
AKK DAN AKP Madrasah Tahun 2020, senoga bermanfaat.
Baca Juga :