+30 Contoh soal dan Kunci Jawaban tes substantif PPG Prajabatan 2024
Sehingga perlu persiapan yang matang supaya bisa lolos seleksi PPG Prajabatan tahun 2024
PPG Prajabatan merupakan
Pendidikan Profesi Guru Prajabatan. Ini merupakan program pendidikan profesi
yang bertujuan mencetak tenaga pendidik yang berkualitas.
Untuk mengikuti PPG
Prajabatan, setiap peserta harus mengikuti sejumlah tes, yaitu tes
substantif dan tes wawancara. Tes substantif akan digelar pada 3 sampai 7 Juni
2024, dan tes wawancara akan digelar pada 1 hingga 31 Juli 2024.
Kumpulan
Contoh Soal Tes Substantif PPG Prajabatan Terbaru dan Jawabannya
Untuk mempersiapkan diri
mengikuti tes substantif PPG Prajabatan 2024, berikut ini adalah sejumlah
contoh soal tes substantif PPG Prajabatan terbaru dan kunci jawabannya:
1.
Seorang guru menuliskan indikator pembelajaran menunjukkan sikap jujur. Guru
akan mengukur reaksi perilaku siswa menanggapi contoh perilaku tidak jujur
(bertindak curang dengan mencontek).
Siswa
diminta untuk menunjukkan reaksinya bagaimana tindakan saat “mengakui
kesalahan” guru harus mampu menyusun contoh penilaian karakter tindakan jujur
terhadap “mengakui kesalahan” indikator perilaku dan kategori capaian
perkembangannya.
Alat
penilaian yang sesuai adalah.....
A.
Lembar observasi
B.
Portofolio hasil kegiatan
C. Tes
tentang sikap jujur
D.
Pengamatan perilaku
E.
Wawancara dengan siswa tentang perilaku jujur
Jawaban:
A
2.
Tenda belajar bermakna pada matematika (meaningful theory) mendukung penggunaan benda
untuk dimanipulasi sehingga siswa dapat memahami dari konsep dan keterampilan
baru seperti contoh berikut...
A.
Guru mengenalkan bilangan tiga menggunakan contoh tiga mangga, tiga balon, tiga
pensil
B.
Guru mengenalkan bilangan tiga dengan mengajak siswa menyebutkan secara verbal
C.
Guru mengenalkan bilangan tiga dengan menuliskan simbol angka 3
D Guru
mengenalkan bilangan 3 dengan menggunakan gambar tiga mangga, tiga balon, tiga
pensil
Jawaban
: A
3.
Perhatikan beberapa kompetensi berikut!
1)
Menyusun perencanaan pembelajaran
2)
Mengelola kelas dan lingkungan belajar 3) Membuat peta konsep materi esensial
4)
Mengidentifikasi materi ajar yang memicu miskonsepsi
5)
Menjadi tokoh masyarakat sebagai rujukan informasi
Guru
yang profesional salah satunya ditandai dengan guru yang memiliki kompetensi
pedagogik. Kompetensi pedagogik guru merupakan kemampuan guru untuk.....
A. 3
dan 5
B. 2
dan 5
C. 4
dan 5
D. 1
dan 3
E. 2
dan 4
Jawaban:
D
4.
Bambang merupakan salah satu peserta didik di sebuah sekolah. Dia selalu
ketinggalan pelajaran mengarang sebab tidak memiliki buku tulis yang cukup.
Dia
hanya memiliki satu buku untuk semua catatan pelajarannya sehingga campur
dengan mata pelajaran lain. Hal ini karena kondisi ekonomi sejak kedua orang
tuanya meninggal dunia.
Saat
ini Bambang yatim piatu. Dori sebagai teman satu meja secara diam-diam
memberikan kado buku tulis 1 lusin kepada Bambang.
Tindakan
yang dilakukan Dodi tersebut merupakan salah satu bentuk keberhasilan
pembelajaran dalam menanamkan nilai karakter khususnya karakter.....
A.
Tanggung jawab
B.
Rajin
C.
Peduli
D.
Cinta lingkungan
E.
Pemaaf
Jawaban:
C
5.
Dalam pembelajaran di kelas, terdapat beberapa siswa yang mampu menentukan
banyaknya titik sudut pada bangun ruang berbentuk kubus dengan cara
membayangkannya.
Potensi
siswa tersebut dari aspek kecerdasan tergolong dalam kecerdasan...
A.
Kinestetik
B.
Spasial - visual
C.
Matematika - logis
D.
Intra personal
Jawaban
: B
6.
Bambang merupakan salah satu peserta didik di sebuah sekolah. Dia selalu
ketinggalan pelajaran mengarang sebab tidak memiliki buku tulis yang cukup.
Dia
hanya memiliki satu buku untuk semua catatan pelajarannya sehingga campur
dengan mata pelajaran lain. Hal ini karena kondisi ekonomi sejak kedua orang
tuanya meninggal dunia.
Saat
ini Bambang yatim piatu. Dori sebagai teman satu meja secara diam-diam
memberikan kado buku tulis 1 lusin kepada Bambang.
Tindakan
yang dilakukan Dodi tersebut merupakan salah satu bentuk keberhasilan
pembelajaran dalam menanamkan nilai karakter khususnya karakter.....
A.
Tanggung jawab
B.
Rajin
C.
Peduli
D.
Cinta lingkungan
E.
Pemaaf
Jawaban: C
7.
Seorang guru menuliskan indikator pembelajaran menunjukkan sikap jujur. Guru
akan mengukur reaksi perilaku siswa menanggapi contoh perilaku tidak jujur
(bertindak curang dengan mencontek).
Siswa
diminta untuk menunjukkan reaksinya bagaimana tindakan saat “mengakui
kesalahan” guru harus mampu menyusun contoh penilaian karakter tindakan jujur
terhadap “mengakui kesalahan” indikator perilaku dan kategori capaian
perkembangannya.
Alat
penilaian yang sesuai adalah.....
A.
Lembar observasi
B.
Portofolio hasil kegiatan
C. Tes
tentang sikap jujur
D.
Pengamatan perilaku
E.
Wawancara dengan siswa tentang perilaku jujur
Jawaban:
A
8.
Perhatikan beberapa kompetensi berikut!
1)
Menyusun perencanaan pembelajaran
2)
Mengelola kelas dan lingkungan belajar
3)
Membuat peta konsep materi esensial
4)
Mengidentifikasi materi ajar yang memicu miskonsepsi
5)
Menjadi tokoh masyarakat sebagai rujukan informasi
Guru
yang profesional salah satunya ditandai dengan guru yang memiliki kompetensi
pedagogik. Kompetensi pedagogik guru merupakan kemampuan guru untuk.....
A. 3
dan 5
B. 2
dan 5
C. 4
dan 5
D. 1
dan 3
E. 2
dan 4
Jawaban:
D
9.
Sebagian guru menguasai bahasa asing. Semua yang menguasai bahasa asing pandai
bergaul. Simpulan yang paling tepat adalah...
A.
Sebagian yang tidak pandai bergaul bukan guru
B.
Sebagian guru yang tidak menguasai bahasa asing pandai bergaul
C.
Sebagian yang pandai bergaul bukan guru
D.
Sebagian yang pandai bergaul adalah guru
E.
Sebagian guru tidak menguasai bahasa asing dan pandai bergaul
Jawaban:
D
10.
Kepala sekolah meminta guru menyerahkan laporan kegiatan jika kegiatan telah
dilaksanakan. Jika laporan kegiatan telah diserahkan, honor guru dibayarkan.
Simpulan
yang paling tepat adalah...
A.
Honor guru tidak dibayarkan berarti kegiatan belum dilaksanakan
B.
Jika honor guru dibayarkan kepala sekolah dapat menugaskan guru membuat laporan
C. Jika kepala sekolah menerima laporan, kegiatan segera dilaksanakan
D.
Laporan kegiatan belum diserahkan berarti horor kepala sekolah tidak dibayarkan
E.
Jika honor tidak ada, kegiatan tidak dapat dilaksanakan
Jawaban:
A
11.
Semua pelajar memakai sepatu hitam. Beberapa yang hadir di sekolah tidak
memakai sepatu hitam.
Simpulan
yang tepat dari dua pernyataan di atas adalah...
A.
Beberapa yang hadir di sekolah bukan pelajar
B.
Beberapa yang hadir di sekolah memakai sepatu hitam
C.
Beberapa yang memakai sepatu hitam bukan pelajar
D.
Kakek dan Ajo Sidi bermusuhan
E.
Semua yang memakai sepatu hitam adalah pelajar
Jawaban:
A
12.
Dani dipromosikan untuk mendapatkan posisi baru di Kementerian A sebagai Kepala
Bidang atau Sekretaris Bidang. Ternyata Budi terpilih sebagai Sekretaris Bidang
di Kementerian A sehingga posisi tersebut telah terisi.
Simpulan
yang paling tepat sebagai berikut...
A.
Dani tidak cocok mendapatkan posisi sebagai sekretaris bidang di Kementerian A
B.
Dani tidak mendapatkan posisi baru di Kementerian A
C.
Budi tidak cocok mendapatkan posisi sebagai kepala bidang di Kementerian
D.
Budi tidak mendapatkan posisi baru di Kementerian A
E.
Dani mendapatkan posisi baru sebagai kepala bidang di Kementerian A
Jawaban
: E
13.
Jika tidak ada banjir, keluarga saya berwisata ke kebun binatang. Jika
gelombang laut tidak tinggi keluarga saya berwisata ke pantai. Saat ini
keluarga saya tidak berwisata ke kebun binatang dan tidak ke pantai.
Simpulan
yang paling tepat adalah...
A.
Saat ini keluarga saya tidak sedang berwisata dan sedang ada banjir
B.
Saat ini sedang ada banjir atau gelombang laut tinggi.
C.
Saat ini keluarga saya lebih senang berlibur ke tempat wisata lain.
D.
Saat ini sedang banjir sehingga keluarga saya berwisata ke pantai
E.
Saat ini tempat wisata pantai dan kebun binatang bukan tempat yang menyenangkan
Jawaban:
B
14.
Tenda belajar bermakna pada matematika (meaningful theory) mendukung penggunaan
benda untuk dimanipulasi sehingga siswa dapat memahami dari konsep dan
keterampilan baru seperti contoh berikut...
A.
Guru mengenalkan bilangan tiga menggunakan contoh tiga mangga, tiga balon, tiga
pensil
B.
Guru mengenalkan bilangan tiga dengan mengajak siswa menyebutkan secara verbal
C.
Guru mengenalkan bilangan tiga dengan menuliskan simbol angka 3
D Guru
mengenalkan bilangan 3 dengan menggunakan gambar tiga mangga, tiga balon, tiga
pensil
Jawaban
: A
15.
Perhatikan beberapa kompetensi berikut!
1)
Menyusun perencanaan pembelajaran
2)
Mengelola kelas dan lingkungan belajar
3)
Membuat peta konsep materi esensial
4)
Mengidentifikasi materi ajar yang memicu miskonsepsi
5)
Menjadi tokoh masyarakat sebagai rujukan informasi
Guru
yang profesional salah satunya ditandai dengan guru yang memiliki kompetensi
pedagogik. Kompetensi pedagogik guru merupakan kemampuan guru untuk.....
A. 3
dan 5
B. 2
dan 5
C. 4
dan 5
D. 1
dan 3
E. 2
dan 4
Jawaban:
D
16.
Salah satu kegiatan guru untuk mengetahui tingkatan penugasan kompetensi
prasyarat peserta didik adalah...
A.
Melatih siswa mengerjakan soal ujian nasional
B.
Mengidentifikasi siswa yang mampu berbahasa inggris
C.
Melakukan kegiatan pre test
D.
Melakukan post test
E.
Melakukan ulangan harian dadakan atau spontanitas
Jawaban:
C
17.
Indikator dalam RPP dikembangkan berdasarkan...
A.
Standar kompetensi
B.
Kompetensi dasar
C.
Materi pembelajaran
D.
Strategi pembelajaran
E.
Metode pembelajaran
Jawaban:
B
18.
Pengetahuan adalah subyektif dan dibangun oleh individu berdasarkan pengalaman
sehari-hari. Pernyataan ini disampaikan oleh...
A.
Ehavioris
B.
Kognitivis
C.
Kognitivis behavior
D.
Konstruktivisme
E.
Ehavioris kognitivis
Jawaban:
D
19.
Dalam kaitannya dengan upaya motivasi belajar siswa dan agar proses
pembelajaran berlangsung efektif, maka guru perlu mengacu pada...
A.
Metode pembelajaran
B.
Pendekatan pembelajaran
C.
Strategi pembelajaran
D.
Gaya pembelajaran
E.
Kemampuan belajar
Jawaban:
C
20.
Standar ketuntasan minimal belajar (SKMB) ditentukan oleh faktor di bawah
ini....
A.
Intake siswa
B.
Tingkat kesulitan
C.
Sarana pendukung
D.
Bakat dan minat siswa
E.
Intake siswa tingkat kesulitan dan sarana pendukung
Jawaban: E
21.
Untuk memudahkan penetapan materi pembelajaran, dapat mengacu pada rumusan...
A.
Kompetensi dasar
B.
Standar kompetensi
C.
Indikator
D.
Metode pembelajaran
E.
Sumber belajar
Jawaban:
A
22.
Jenis-jenis pembelajaran dapat diklasifikasikan sebagai berikut:
A.
Fakta, konsep, prinsip, sikap
B.
Fakta, konsep, prinsip, definisi, aksioma
C.
Fakta, konsep, prinsip, definisi, prosedur
D.
Fakta, konsep, definisi, aksioma, prosedur
E.
Konsep, definisi, aksioma, prosedur, fungsi
Jawaban:
B
23.
Untuk memperoleh penilaian hasil belajar yang baik meliputi aspek....
A.
Kepribadian, kognitif, efektif
B.
Kognitif, kepribadian, psikomotor
C.
Afektif, kognitif, afektif
D.
Kognitif, psikomotor, afektif
E.
Psikomotor, kognitif, minat
Jawaban:
D
24.
Pada setiap akhir kegiatan pembelajaran, guru bersama peserta didik melakukan
kegiatan refleksi. Hal ini dilaksanakan untuk....
A.
Mengukur ketuntasan peserta didik
B.
Mengukur efektivitas proses pembelajaran
C.
Mengukur hal-hal yang belum dipahami peserta didik
D.
Menentukan langkah-langkah pertemuan berikutnya
E.
Mengetahui materi yang belum terbahas dalam proses pembelajaran
Jawaban:
C
25.
Penilaian diatur dalam permendiknas RI nomor....
A.
Permendiknas RI Nomor 16 tahun 2007
B.
Permendiknas RI Nomor 20 tahun 2007
C.
Permendiknas RI Nomor 41 tahun 2007
D.
Permendiknas RI Nomor 13 tahun 2007
E.
Permendiknas RI Nomor 19 tahun 2007
Jawaban:
B
26.
Ibu Susi sangat sadar sekali dengan pengertian pembelajaran abad 21. Hal yang
perlu dimiliki oleh peserta didik adalah berpikir kritis. Berpikir kritis
merupakan melihat masalah dan cara baru kemudian menalarkan pada mata
pelajaran. Upaya pembelajaran yang harus dilakukan Ibu Susi agar peserta didik
dapat memiliki karakter berpikir kritis antara lain....
A.
Peserta didik menyampaikan ide di sesi presentasi sementara teman yang lain
mendiskusikan hal yang disampaikan
B. Ibu
Susi menampilkan 5 gambar benda sementara meminta peserta didik memilih salah
satu gambar dengan karakteristik tertentu disertai alasan logisnya.
C. Ibu
Susi membuat kelompok supaya membuat poster dari hasil pendapat orang yang
kemudian dituangkan dalam karya
D. Ibu
Susi menyusun soal latihan untuk mendorong anak supaya memecahkan masalah
E.
Peserta mengerjakan soal tipe sulit
Jawaban:A
27.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pandemi Covid- 19 ini mengakibatkan
kehilangan proses pembelajaran yang utama bagi siswa. Karena itu memungkinkan
peserta didik kelas IX SMP memiliki pengetahuan Bahasa Inggris setara dengan
kelas VII atau VIII. Hal ini tentu bisa membawa peserta didik kesulitan dalam
mengikuti seleksi ujian masuk SMA/SMK Negeri. Jika saudara mengajar di kelas
IX, hal yang saudara lakukan adalah....
A.
Meminta peserta didik untuk belajar Bahasa Inggris dengan waktu yang lebih
banyak guna mengganti waktu belajar sebelumnya
B.
Melakukan pengujian diagnostik atau melakukan apersepsi sebelum pembelajaran
dimulai.
C.
Meminta peserta didik agar belajar mandiri dengan materi yang sudah ada dalam
buku
D.
Mendatangi rumah peserta didik untuk les privat
E.
Melakukan pembukaan materi di awal pembelajaran
Jawaban:
B
28.
Dani dipromosikan untuk mendapatkan posisi baru di Kementerian A sebagai Kepala
Bidang atau Sekertaris Bidang. Ternyata Budi terpilih sebagai Sekertaris Bidang
di Kementerian A sehingga posisi tersebut telah terisi. Simpulan yang paling
tepat adalah sebagai berikut ....
A.
Dani tidak mendapatkan posisi baru di Kementerian A
B.
Rudi tidak mendapatkan posisi baru di Kementerian A
C.
Dani tidak cocok mendapatkan posisi sebagai Sekertaris Bidang di Kementerian A
D.
Budi tidak cocok mendapatkan posisi sebagai Kepala Bidang di Kementerian A
E.
Dani mendapatkan posisi baru sebagai Kepala Bidang di Kementerian A
Jawaban:
E
29.
Jika tidak ada banjir, keluarga saya berwisata ke kebun binatang. Jika
gelombang laut tidak tinggi, keluarga saya berwisata ke pantai. Saat ini
keluarga saya tidak berwisata ke kebun binatang dan tidak ke pantai. Simpulan
yang paling tepat adalah sebagai berikut ....
A.
saat ini, sedang ada banjir atau gelombang laut tinggi
B.
saat ini, keluarga saya tidak sedang berwisata dan sedang ada banjir
C.
saat ini, sedang banjir sehingga keluarga saya berwisata ke pantai
D.
saat ini, keluarga saya lebih senang berlibur ke tempat wisata lain
E.
saat ini, tempat wisata pantai dan kebun binatang bukan tempat yang
menyenangkan
Jawaban:
A
30.
Sebagian guru menguasai bahasa asing. Semua yang menguasai bahasa asing pandai
bergaul. Berdasarkan dua pernyataan di atas, simpulan yang paling tepat adalah
sebagai berikut ....
A.
jika honor guru dibayarkan kepala sekolah dapat menugaskan guru membuat laporan
B.
laporan kegiatan belum diserahkan berarti honor kepala sekolah tidak dibayarkan
D.
jika kepala sekolah menerima laporan, kegiatan segera dilaksanakan
D.
honor guru tidak dibayarkan berani kegiatan belum dilaksanakan
E.
jika honor tidak ada, kegiatan tidak dapat dilaksanakan
Jawaban:
A
31.
Pak Andi memperoleh berita bahwa dalam pendidikan abad 21, komunikasi adalah
salah satu hal yang harus dimiliki oleh peserta didik. Komunikasi ini berkenaan
dengan berbagai pendapat penyampaian gagasan. Pak Andi memiliki cita-cita besar
agar peserta didiknya dapat menguasai karakteristik komunikasi dalam hal
pembelajaran. Kegiatan apa yang bisa diupayakan Pak Andi agar peserta didiknya
memiliki karakter tersebut antara lain....
A.
Peserta didik diajarkan untuk menentukan pernyataan benar dan salah
B. Pak
Andi memberi tugas kelompok untuk membuat poster
C. Pak
Andi memberi tugas kelompok supaya membuat poster serta poster yang dibuat
adalah hasil pendapat dari beberapa orang kemudian dituangkan menjadi satu
D. Pak
Andi menyusun soal latihan untuk memacu peserta didik agar bisa memecahkan
masalah
E.
Peserta didik menyampaikan pendapat dalam sesi diskusi sementara kawan satu
kelas mengikuti apa yang disampaikan
Jawaban:
C
32.
Saudara merupakan seorang guru mapel bahasa Indonesia yang akan mendapatkan
tempat penugasan di luar kota. Setelah mendapatkan tempat kerja baru, ternyata
sarana dan prasarana untuk pembelajaran kurang mendukung. Sebagai guru mapel
Bahasa Indonesia yang akan saudara lakukan adalah....
A.
Meminta peserta didik untuk tetap bersemangat belajar Bahasa Indonesia dengan
keterbatasan sarana dan untuk sabar.
B.
Mengatur waktu mengajar mata pelajaran Bahasa Indonesia sehingga kehadiran di
sekolah tidak setiap hari.
C.
Mengusulkan ke instansi terkait supaya menambah sarana dan prasarana
pembelajaran matematika.
D.
Tetap melaksanakan proses belajar mengajar dengan memanfaatkan lingkungan
sekolah sebagai sumber belajar.
E.
Mengajukan donasi orang tua peserta didik guna memperkaya sarana prasarana
pembelajaran Bahasa Indonesia.
Jawaban:
D
33.
Perhatikan teks berikut!
(1)
Jumlah karyawan yang mengalami PHK meningkat.
(2)
Pemerintah menaikkan upah minimum regional.
Manakah
di bawah ini yang menggambarkan hubungan pernyataan (1) dan (2)?.
A.
pernyataan (1) adalah penyebab dan pernyataan (2) adalah akibat
B.
pernyataan (2) adalah penyebab dan pernyataan (1) adalah akibat
C.
pernyataan (1) dan (2) adalah penyebab. Namun tidak saling berhubungan.
D.
pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dua penyebab yang tidak saling
berhubungan.
E.
pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari suatu penyebab yang sama
Jawaban:
B
34.
Perhatikan teks berikut!
(1)
Guru meminta murid mencuci tangan sebelum makan.
(2)
Orang tua membekali anaknya makan siang.
Manakah
di bawah ini yang menggambarkan hubungan pernyataan (1) dan (2)?.
A.
pernyataan (1) adalah penyebab dan pernyataan (2) adalah akibat
B.
pernyataan (2) adalah penyebab dan pernyataan (1) adalah akibat
C.
pernyataan (1) dan (2) adalah penyebab. Namun tidak saling berhubungan.
D.
pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dua penyebab yang tidak saling
berhubungan.
E.
pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari suatu penyebab yang sama
Jawaban:
B
35.
Perhatikan teks berikut!
(1)
Penambangan liar terjadi di berbagai wilayah Indonesia.
(2)
Rehabilitasi lingkungan menjadi program yang diprioritaskan Pemerintah.
Manakah
di bawah ini yang menggambarkan hubungan pernyataan (1) dan (2)?.
A.
pernyataan (1) adalah penyebab dan pernyataan (2) adalah akibat
B.
pernyataan (2) adalah penyebab dan pernyataan (1) adalah akibat
C.
pernyataan (1) dan (2) adalah penyebab. Namun tidak saling berhubungan.
D.
pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dua penyebab yang tidak saling
berhubungan.
E.
pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari suatu penyebab yang sama
Jawaban:
A
Bapak ibu juga bisa belajar soal-soal dan kunci jawaban ujian AKG Madrasah si bawah ini:
File Penting Terkait dengan AKG AKK dan AKP Madrasah
- Contoh soal dan kunci jawaban Materi Pedagodik Unduh : https://bit.ly/33AMRWg
- Contoh soal dan kunci jawaban Materi Numerasi Unduh : https://bit.ly/34Byksw
- Contoh soal dan kunci jawaban Materi Sains Unduh : https://bit.ly/30JT3cK
- Cara Daftar AKG AKK AKP Pada Simpatika : https://bit.ly/3iKyxy
- 45+ Contoh Soal dan Pembahasan Ujian AKG Madrasah Materi Pedagogik
- 125 + Contoh Soal Dan Kunci Jawaban Ujian AKG SIMPATIKA Kemenag 2020
- 50 + Contoh Soal Dan Kunci Jawaban Persiapan AKG Kemenag 2020
- 100+ Contoh Soal Dan Kunci Jawaban Asesmen Kompetensi Guru MI (AKG Profesional Sains)
- Tips SuksesMengerjakan Ujian AKG Madrasah
- JUKNIS AKG AKK DAN AKP Madrasah Tahun2020
- KISI-KISI SOAL UJIAN AKG AKK dan AKP Madrasah Tahun 2020
- Surat Edaran Uji Coba Aplikasi Ujian AKG Madrasah 2020